A construção da identidade própria da escola e o acesso a verdadeiros referenciais na formação da cidadania exigem uma profunda compreensão da condição humana e clareza dos objetivos a que se deseja alcançar.
É imprescindível assumir o desafio do abandono ao imobilismo e a passividade e ceder lugar à ousadia, à iniciativa, à autonomia, à mudança.
Nesta perspectiva, os referenciais legais da Escola como Projeto Político Pedagógico, Regimento, Plano da Escola e Plano de Estudos em consonância com a legislação maior, apresentam-se como uma orientação e luz a toda e qualquer ação, iniciativa e/ou promoção da instituição e de seus profissionais.
Referenciais que nos permitirão o desenvolvimento do processo educativo que queremos, a concretização da escola que sonhamos e, por conseqüência, a certeza de cidadãos cada vez mais livres, responsáveis e felizes.
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